TALLER DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE / Ago-16-2010 / Arq. Vladimir Varela Bojórquez
ACTIVIDAD 01 - ENTRE LA DOCENCIA Y MI PROFESIÓN
Mi nombre es Vladimir, Arquitecto de profesión. Era el año de 2005, siendo trabajador en una empresa privada de mi localidad, se presenta la oportunidad de ingresar al sector educativo. Esto gracias a la decisión de mi padre de jubilarse de dicho sistema. La transición de un trabajo a otro no fue fácil para mí, ya que sentía que el ser maestro era algo que representaba una gran responsabilidad, ya que tu materia prima iban a ser personas, y que esto significaba influir en ellos, tanto en su forma de pensar como la de actuar; y yo no me sentía capaz de realizar esa transición.
Mi decisión fue influida gracia a mi padre, mi madre y un profesor, los cuales juntos en una clase de intervención, que mas tratar de convencerme, me relataron y compartieron su propia experiencia, además de explicarme como su trabajo influyó y lo sigue siendo en sus vidas.
Una vez dentro del sistema, mi concepción de lo que era ser profesor no solamente fue sustentada, sino que resulto ser más desafiante de lo esperado. Esto anterior, para que tengan una idea, fue respondido solo en la primera semana de trabajo; que sin más ni mas fui enviado a una aula y no cualquier aula, sino a la de grupo “K”, uno de los grupos más difíciles en lo que a disciplina se refiere. Esto puso mis pies sobre la tierra de mi situación como prospecto a profesor, ya que para llegar a serlo no solo hay que conocer el tema sino transmitirlo y sobre todo que esto sea significativo y perdurable en los alumnos.
A través del tiempo que tengo en el plantel, he llegado a sentir que la docencia ha sido y es sub-estimada, para mí requiere de un compromiso constante en mejorar y crecer para transmitirlo a mis alumnos.
Además del compromiso, el ser docente me ha dado una gran serie de satisfacciones, como lo es principalmente irme conociendo a mi mismo y apreciar a los demás, así como también aceptar como son; esto además de las satisfacciones y beneficios que conlleva esta actividad. Como motivo de insatisfacción reconozco mi falta de voluntad y tiempo, mas que nada, para trabajar en encontrar la manera de integrar mis conocimientos y competencias enla enseñanza como yo quisiera.
La lectura "La Aventura de ser Maestro" de José M. Esteve, pone al descubierto todo lo que he expresado anteriormente, desde la experiencia del primer dia, de la inseguridad de no ser un profesor de carrera, hasta la disciplina en el aula. Esta lectura ha venido a propiciar en mi ser la inquietud de intentar llegar a ser el docente que quiero así como el que creo mis alumnos merecen.
Al analizar dicha obra, me hace sentir que, no simplemente no estoy solo en esto, sino que me invita a reflexionar acerca de mi labor en el aula, lo cual es necesario empezar por identificar y construir una identidad como docente; pero sobretodo resolver la eterna pregunta, "como lograr que mis alumnos aprendan?", y no solo eso, sino que los alumnos logren aceptar un pensamiento y sientan que pueden tener una opinion o propuesta de lo aprendido, en pocas palabras, que lo transmitido sea significativo.
Una de las ideas con las que concuerdo plenamente con el autor, es la de ser feliz en mi labor; y para ello necesitamos conquistar todas las dificultades que se tienen en nuestra profesión y solo así pero con trabajo y constancia, así como saber lo que somos y lo que queremos, podremos lograr ese ambiente y armonía dentro de ese mundo tan complejo representa ese concepto tan importante para nosotros como lo es el de la "Enseñanza-Aprendizaje".
